第十章

程遇面帶溫和的微笑，在課堂上講述拼布藝術的起源── “拼布起源于美國早期的農村社會，婦女們利用農忙空閑時間将家中的舊衣料、碎布等，重新剪剪貼貼縫制成新的用品，舉凡小孩的玩具、布娃娃、百衲被……等等，隻是舊衣料重新組合拼湊，沒有圖案的設計及色彩的搭配，即現在所稱的環保拼布。

    ” 接着，他開始導入當天的課程主題── “我們這次的主題就是不使用購買來的印花棉布，而是使用家中的舊衣料來制作。

    先由小零錢包、提包、背包開始，然後再裁制較大型、圖案較繁複的拼布被套。

    縫制基本針法及接合鑿燙指導、基本制配圖配合，都是學習重點。

    ” 教室一角，一群婆婆媽媽又開始嚼舌根── “程老師還是不發呆的時候比較帥。

    ”三姑說。

     “一看就知道是和李小姐和好了。

    ”Ｂ太太接腔。

     “年輕人嘛，拌拌嘴鬥鬥氣，愈來愈甜蜜。

    ”六婆笑笑地說。

     “咦？怎麼不見Ａ太太、Ｃ太太和七姨來上拼布課？”Ｄ太太問道。

     “她們啊，昨天上遊泳課，全累癱了不能動啦！”四嬸回答。

     “呵呵，真是不中用。

    ”Ｆ太太奚落着。

     “鈴──鈴──鈴──” 李綻巧住處的電話鈴聲響起，她望了望座鐘，心裡忖度着會在這時候打電話來的，絕不是程遇，所以接聽電話的聲音顯得有氣無力。

     “喂──” “喂，阿巧？” “阿娘？你怎麼打電話來了？家裡有什麼事嗎？”聽出是母親的聲音，李綻巧吓了一跳。

     “臭丫頭！你阿娘我沒事就不能打電話找你聊聊天嗎？”李母開口就數落了李綻巧一句。

     李綻巧看見地上掉了個十塊錢銅闆，彎腰拾起來放進程遇縫給她的小零錢包裡。

     “哎呀，阿娘，人家隻是問一下而已嘛！” 李母開始了每回和女兒通電話時，必定會上場的叨念：“過年過節也不一定回來孝敬你阿爹、阿娘，連通電話也很少打回家，你阿娘打通電話給你就……” “喀喳──” 門鎖被轉動的聲音吸引了李綻巧的全部注意力，她看着程遇推門走進屋内，照面時，她對他揚起一抹燦爛的笑。

     “臭丫頭，你阿娘在跟你講話，你是有沒有在聽啊？”李母好一陣子沒聽到李綻巧在電話線另一端“嗯嗯、啊啊”的回應，就知道她一定沒專心聽她說話。

     “阿娘啊！” 李綻巧稍微提高音量稱喚李母，讓走近她、在她頰上落下一個輕吻的程遇明白她正和誰通電話。

     然後她繼續對着話筒說：“長途電話哪，很貴耶！你是故意打電話來念我的喲？” 他不打