第四章 光陰 （三 上）

人，隻求朝聞夕死，豈敢随便混淆天下大義，渾渾噩噩一生？！” “說得對。

    隻要大道在手，對面即便有千萬人，吾亦當往矣！” “節度使大人麾下，又豈會缺幾個擺弄算籌賬本的小吏？出此題目，必然是求可一策以安天下的大才。

    我等豈能随便應付？！” “是啊，是啊。

    你一介武夫懂得什麼？…..” “然也，然也…..” 暈暈乎乎地被噴了好半天口水，馬躍才終于弄明白了，原來這兩夥讀書人昨天剛剛參加過節度使衙門安排的測試，如今正在為其中一道題目的最佳答案而争執。

    本着事先多做準備的心态，他笑着擦了把臉，拱手求教：“幾位兄台是說，昨天節度使行轅的考卷當中，有這樣一道題目麼？” “是啊，昨天的試卷當中，其餘諸題都不在話下。

    唯有此題，孫某想了整整一個時辰，都沒揣摩明白，考官大人出題時的本意是什麼？”有一名姓孫的讀書人心直口快，向馬躍回了個禮，皺着眉頭解釋。

     “天下是誰人之天下，大唐是誰人之大唐？”沈姓讀書人搖了搖頭，長須在胸前飄舞，“若不是親眼目睹了王節度千裡馳援朝廷的壯舉，沈某真的不敢相信此題會出自節度使行轅。

    沈某相信王節度對大唐忠心耿耿，斷然不會接受某些無君無父之言。

    ” “天下是誰人之天下，大唐是誰人之大唐？！”明威将軍馬躍皺緊眉頭，一遍遍重複。

    雖然讀書不多，但他也明白君臣大義。

    而身為節度使的王洵，居然放任麾下的官員出這樣的題目給前來投效他的讀書人，難道他已經有了不臣之心麼？ 可那他又何必冒險去救援靈武**？放任崔乾佑把靈武**一口吃掉，然後帶着叛軍直搗龍庭，豈不是剛好達到了借刀殺人的目的？！ 聯系到自己這一個多月來的親身經曆，越想，馬躍覺得心裡頭越迷惘。

    顧不上再管讀書人們打架的事情，找了個石頭凳子坐下來，用刀鞘的尖端，在泥地上反複刻刻畫畫。

    既然大唐是陛下的，所有城池田地也都是陛下的，自己當初又何必要跟叛軍拼命？！誰當了皇帝，治下還能沒有捉奸捕盜之人，還能缺了自己這捕頭一碗飯吃？安祿山和李家誰輸誰赢，又跟自己有什麼關系？！ 可叛軍的軍紀實在太差了