第二章

中的少年，是在哪兒—— “久等了。

    ”憂理回到房内，将保溫瓶擺在咖啡桌上，從行李拿出即溶咖啡與餅幹，粗暴地扯開餅幹盒，“理濑，你為什麼會來這裡？是搖籃？訓練中心？還是墳場？” “什麼意思？”理濑不解地問。

     “這所學校有三種人，一種是父母保護過度，想讓孩子在最好的環境中成長而被送進來的人，叫做‘搖籃’。

    其中也有與父母來日本做短暫停留的歸國子女，不過這是少數。

    第二種是‘訓練中心’，指的是想從事特殊職業而進來的家夥。

    普通學校開口閉口都是義務教育、教程規範什麼的，啰嗦得要死，所以那些立志成為運動選手、音樂家之類的人都選擇在這裡就讀，好專心培養自身的技藝。

    他們都有各自的家教施以專門教育，這是外面那些學校辦不到的。

    ” “哇——” “第三種是‘墳場’，大部分的人都屬于這一種。

    他們的存在不被期待，并因為許多家庭因素而被丢進這裡，像我就是。

    你呢？你看不太出來屬于哪一類。

    ” “這個……”理濑思索了一會兒後說，“應該都不是吧！我自己也不清楚。

    ” “什麼意思？”憂理一臉不可思議。

     “呃……我沒辦法說明得很好。

    抱歉，憂理，你能等一下嗎？讓我想想要怎麼說才好。

    ” “真是個怪人。

    沒關系，你不想說就别說了。

    ”憂理聳聳肩，然後倏地換上認真的神情低聲說，“理濑，千萬不能習慣這裡！” “什麼？” “如果習慣了，這裡真的會成為‘墳場’。

    實際上，有很多人已經讓這裡成為自己的‘墳場’，他們隻做對自己有好處的事，非常自我。

    如果習慣這裡，你就和廢人沒兩樣了。

    沒錯，這學校表面上提供最好的環境，什麼事都幫你處理得好好的，如果想學胡琴，他們明天就會從中國空運來一流名師教你，但你應該多少也有感覺到，這裡很怪，有什麼被扭曲了，是個全然不同的世界，我們都是這個世界的囚犯。

    會将孩子送入這裡的人，基本上都不希望他們回去。

    聽好，理濑，千萬别成為溫水裡的青蛙。

    ” 看到憂理閃爍又帶點不安的眼神，理濑剛到這裡時感到的那股不安再度湧起。

    溫水裡的青蛙——沒發現溫度一點一點地上升，最後被熱水燙死的青蛙。

     某處傳來卡當、卡當的沉穩鐘聲。

     “那是晚餐的鐘聲。

    走吧，理濑！這裡的菜色還不錯，隻是餐廳在‘大房子’那邊，有點遠，所以每次去吃飯感覺上就像去野餐。

    ” 理濑抱着忐忑不安的心情換上制服。

    

02餐廳

位在地下室的餐廳聚集了數百位學生，人聲鼎沸。

    餐廳的一部分肯定是由舊建築改建。

    天花闆是修道院特有的拱形，柱子從幾何圖案的間隙中往下延伸。

    橘色照明醞釀出宛如歐洲酒吧的氣氛，如果沒有衆多坐在桌子之間、穿着制服的少年少女，也許真會誤以為自己走錯地方。

     排在好幾列隊伍最後面的理濑接過餐盤。

     “喂！你看到麗子了嗎？”排在理濑後而的女孩突然拍拍她的肩膀。

     “咦？”理濑回頭，後面是個身材嬌小，一頭自然卷頭發随風飄動的小女孩。

    她的白皙肌膚上有些雀斑，眼睛下方有黑眼圈。

     “我今天也有見到麗子，我沒騙你。

    ”少女輕輕搖頭，深怕别人不信似的認真說。

     理濑有些困惑，