第三章 削發

周老師皺眉走過去，看了一眼地上，突然問：“你說死人了，那，屍體在哪裡？” 經濟學家貝克爾，曾經采納了個體理性這一傳統經濟學概念，淺釋過所謂的壞孩子，理性的行為者被假定為在有限的資源約束下最大化其效用函數。

    但是在貝克爾的分析中，“效用函數”與“有效資源”都是在非傳統的意義上給出的。

     對利己主義者i實施幫助的利他主義者b的效用，被假定為不但是b自己消費的函數，而且也是i消費的函數。

     而且，類似的，b的有限資源，即“基本的”預算約束，被貝克爾稱為社會收入。

    社會收入不僅由b自己的收入組成，而且也由i的收入對b的價值組成。

     在這一假設下，如果b能向i轉移貨币而沒有任何貨币損失，那麼當b向i轉移足夠的貨币，從而使b自己消費的一個小的改變正好與i的消費改變有相同的邊際效用時，就達到了一個均衡。

     貝克爾從這個分析推斷出來的理論結果，就是著名的“壞小孩定理”。

     該定理說，事實上，利己主義的“壞小孩”（i）可能被“大父親”（b）的利他主義所誘導，仿佛i也是利他主義的。

    因為從i自己（利己）的利益出發，可以預期到b傾向于以這樣的方式轉移（給定b的利他主義），以至于b的處境也得到改善。

     這就不僅增加了b的“主觀效用”，而且也通過i的行為改善了b的“客觀”收入。

     壞小孩定理可被認為是包含兩個相關的結果。

    第一個結果與壞小孩（i）在預期到父親（b）的利他行為時的表現有關。

    第二個結果與利他者父親獲得的“客觀”利益有關。

     人類啊，總是喜歡給一切歸類。

    甚至于不可測的人類行為，也試圖用數學公式來诠釋。

    真是有些讓同樣身為人類的我難以理解。

     照例自我介紹一下。

    我叫夜不語，是個IQ很高，但很多時候都理智的讓人感到乏味的人。

     從小到大，我的身旁發生過許許多多詭異莫名的事情。

    有感于此，我開始用筆将它們一個接着一個記載了下來，寫成了小說。

    不錯，就是你們正捧着的這本。

     閱讀以上數據的時候，我正在喝着咖啡，思考着一些亂七八糟的東西。

    數據是老男人楊俊飛Mail給我的，同時郵寄給了我一堆莫名其妙的報紙。

     這些報紙剪貼上的新聞統統發生在我國的各個大城市，如果非要理出相同點的話，恐怕也有四個： 一，是謀殺案；二，兇手的年齡都很小；三，都是品學兼優的學生；四，這些孩子殺的要麼是父母，要麼是老師，要麼是同學，幾乎都是身旁熟悉的人。

    而且所有的手法都是匪夷所思聞所未聞。

     剛把資料看完，老女人林芷顔已經推門走了進來。

    她難得的沒有跟我調笑，隻是遞給我一個數據夾。

     “裡邊是你的新身份，以及今天下午的飛機票。

    這次你可是要當回你的老本行了。

    ” “老本行？”我皺眉。

     “不良學生，而且是十惡不赦，社會垃圾的那種。

    怎麼樣，可以恢複本性，高興吧？” 這個死女人，剛沒正經多久便露出了本性。

     “而我嘛，扮演你的老姐