第十一章 韓非入秦

索。

    四野肅穆一片，隻偶爾有鳥的飛鳴，或暮歸老牛的吼聲。

     嬴政伫立墓前，心緒複雜。

    當他還是個孩子，他便活在呂不韋的陰影之下。

    如今，這個曾經無比強勢的老家夥，終于被他擊倒。

    老家夥就躺在黃土之下，再也不能倚着仲父的身份，對他指手畫腳，向他吹胡子瞪眼睛了。

     嬴政覺出複仇的快意，又不免弑父的恐慌。

     太陽西下，寒意陡起。

    李斯和近臣們見嬴政面色凝重，知他心中紛亂，也不敢打擾。

     嬴政邁步而上，站在墓丘最高處。

    他那高大而年輕的身軀，竟微微有些顫抖。

    他恍惚地望着昏暗的荒野和遠處的火光，心頭湧起一股強烈的悲傷。

     他熟悉腳下的那個人，他甚至還曾愛過腳下的那個人。

    那個強大的呂不韋，那個不可一世的呂不韋，就這麼躺在地下，再無聲息了嗎？難道，正如托馬斯·格雷在其名詩《墓園挽歌》中慨歎的那樣： 〖炫炫之豪族，煌煌之王侯， 美貌所招徕，财貨所添購， 最終皆難免，灰飛煙滅時。

     榮華何足道，百年歸丘壟。

    〗 「（Theboastofheraldry，thepompofpower， Andallthatbeauty，allthatwealthe’ergave， Awaitsaliketheinevitablehour： Thepathsofgloryleadbuttothegrave．）」 一念及此，嬴政悲從中來，黯然有淚。

    他站在墳上，嘴裡喃喃着，悲傷地撒下一小塊泥土。

    他忽然指着腳下，激動地朝着李斯等人大聲發問：“這人，他留下了什麼？” 李斯和近臣們都遠遠候着，他們可不敢也站到呂不韋的墳上去。

    而嬴政此問，飽含憂傷，可見此刻他的心中，正對生存價值産生着動搖和懷疑。

    近臣們相顧失色，不知該如何勸慰嬴政。

     隻有李斯還保持着冷靜，道，“微臣以為，大王應該問，這人，他帶走了什麼？” 李斯一言即出，嬴政仿佛被突然點醒，立時釋然。

    誠如李斯所言，他應該考慮的是，這人帶走了什麼。

     事實上，呂不韋什麼也沒帶走。

    現在，毫無疑問的，整個秦國都是他嬴政的了，秦國的土地、秦國的人民、秦國的軍隊，都為他一人所有，也隻聽命于他一人。

     嬴政用力地跺了兩下腳，放聲大笑道，“廷尉所言大是。

    感彼柏下人，安得不為歡。

    傳令下去，大開筵席，全城百姓，大酺三日。

    ” 第三節魔力之書 洛陽之行，嬴政以其王者的神采，迅速征服當地百姓。

    而嬴政出巡的車駕排場，更是奢華浩大，饒是見多識廣的洛陽市民，也不由為之瞠目結舌、歎為觀止。

    在此時嬴政的身上，業已顯現出了他對壓迫性的偉大、擊潰式的崇高的特殊嗜好。

     這趟旅程，帶給嬴政衆多在鹹陽無法尋到的樂趣，也為他日後瘋狂熱衷于巡幸天下，提前啟露了端倪。

     嬴政回到鹹陽，重歸平素熟悉的生活。

    而在他平素的生活中，讀書為一重要内容。

    對于常人來說，讀書之苦遠大于樂，非有毅力，不能堅持。

    而對于嬴政來說，能讓自己沉靜下來，潛入書中，不理外物，則無疑更為難得。

    畢竟，他身為秦王，又正值躁動的青春年華，天下所有的誘惑，隻要他想要，就能即刻滿足。

     這一日，嬴政在書房偶見一冊竹簡，其題為《五蠹》，初不經意，漫翻之。

    才看不幾字，不覺立起，邊看邊行，步出宮殿，來到花園之中。

    當他讀到“是以聖人不期修古，不法常可，論世之事，因為之備”之時，吟詠再三，感歎再三，隻覺仿佛出于自己肺腑之間。

    再往下讀，快意興發，無措手處，乃以玉尺擊打金罍。

    及讀到“故明主之國，無書簡之文，以法為教。

    無先王之語，以吏為師”之句時，不禁失魂落魄，神酥骨軟。

    心慕而手追，用力過猛，玉尺一時盡碎。

     自古雄文，開篇不務奇怪，而能漸入佳境，待至深入，乃知廣有洞天，山包海容，直至目眩神迷，渾不知來路歸處。

    《五蠹》如是，《滕王閣序》也複如是。

    （注：《唐摭言·卷五》載，“王勃着《滕王閣序》時年十四。

    都督閻公不之信。

    勃雖在座，而閻公意屬子婿孟學士者為之。

    已宿構矣。

    及以紙筆巡讓賓，勃不辭讓。

    公大怒，拂衣而起，專令人伺其下筆。

    第一報雲‘南昌故郡，洪都新府’，公曰：‘是亦老生常談。

    ’又報雲‘星分翼轸，地接衡廬’，公聞之，沉吟不言。

    又雲‘落霞與孤鹜齊飛，秋水共長天一色’，公矍然而起，曰：‘此真天才，當垂不朽矣！’遂亟請宴所，極歡而罷。

    ”） 話再說回來。

    賞鑒有時有，英雄無時無。

    賞鑒之難，難在有賞鑒之才，更難在有賞鑒之量。

    譬如，薩利埃雷自诩為莫紮特的知音，可謂有賞鑒之才，卻又因妒嫉莫紮特的音樂才華，對其排擠打擊，直置其于死地，是為無賞鑒之量。

     幸好，嬴政并非薩利埃雷。

    嬴政讀書，自與常人不同。

    他之讀書，不為名望利祿，不為章句科舉。

    是以，他雖性好讀書，卻并不憎人學問。

    見人學問越高，心中反而越喜，為自己又多一可用之人也。

     嬴政覽畢《五蠹》，急傳内侍，問書從何來。

    内侍答曰，“廷尉所進。

    ” 嬴政乃召李斯，問道，“此書尚有否？”李斯又進《孤憤》一篇。

    嬴政讀罷，喟然歎道：“嗟乎，寡人得見此人與之遊，死不恨矣！” 李斯正色說道：“以吾王之尊，不當作此類言語。

    ”嬴政聞言一愣。

    李斯再道，“夫聖人以天地存懷，王者以蒼生為念。

    吾王身系大秦社稷，焉可輕易言死。

    此書固佳，吾王愛之即可。

    愛之而不得，則召其著者前來相從即可。

    王者号令萬姓，為我所用。

    以人主之尊，豈有從人而遊之理！吾王輕言死，又将置江山社稷、黎民蒼生于何地？” 嬴政自知失言，對于李斯的較真，也不生氣，反覺欣慰。

    李斯之言，讓他從文字的魔力中清醒過來，擺正了自己的位置，不再迷失。

    要怪的話，也隻怪這《五蠹》的作者太過神奇，不然，以他嬴政的智慧之高，眼界之遠，斷不會因一篇文章，便罔顧自我，恨不能以死