大校的女兒 第一章 第10-12節

的說法，視黃宗洛為她的學習榜樣精神楷模。

    可惜從八十年代後期開始，神聖的藝術殿堂也不可避免地沾染了市場經濟的特點：勢利。

    人們的眼睛隻盯着主角、明星，隻看紅花不看綠葉，令狐狸眼們在激憤不平的同時，也寂寞。

    所以狐狸眼格外珍惜，不肯放過一切展示她才華的機會，今天就是她的機會。

    “布萊希特說，戲劇隻有參與了建設世界這一工程，才能在舞台上塑造世界。

    可在《周末》裡有什麼呢？幾個人，幾段蒼白的經曆，看不到時代，看不到曆史，更不要說世界了。

    标準一定要高，沒有高标準，就不會有好作品。

    都說不能眼高手低，”一頓，“NO！眼高才是一切的前提！高爾基說，戲劇是一種困難的文藝形式，沒有困難不見功力，正所謂滄海橫流方顯英雄本色！” 我收起了筆和本，收起了眼中的的謙恭，仰臉看天，一條腿也架在了另一條腿上，調動起全部肢體語言，告訴對方我很煩，請閉嘴。

    狐狸眼不閉嘴，四年“中戲”收獲的知識她這才用了多一點？一點點。

    劇團領導眼中也露出了不耐，但無奈，作為領導，他不能遏制一個團隊成員對于團隊活動的參與熱情。

     終于還是有人說話。

    “我說，咱是不是來點實的？就戲談戲，務虛以後再務，齁熱的天！”渾厚的男低音，聲音不大，卻傳到了劇場每個角落，是那種所謂有穿透力的聲音。

    因狐狸眼的發言而昏昏欲睡的劇場為之振了一振，個把被從睡夢中驚醒的人扭着脖子尋找說話的人。

    我一動沒動，我知道是誰。

    “我覺着《周末》的關鍵問題在于上面能不能通得過。

    不是不讓你寫矛盾，沒有矛盾就沒有戲，這誰都知道。

    但是怎麼寫寫到什麼程度，對編劇是個考驗。

    你的主題究竟是什麼？到底想告訴人點兒什麼？有什麼積極的意義？不清楚。

    劇本的不清楚是因為劇作者的不清楚，我建議幫助作者把最近黨中央的精神吃透，從政治上号一下脈。

    ” “Ｎo！”狐狸眼一聲尖叫，像一把利刃将男低音攔腰斬斷，半死不活的劇場徹底興奮了起來，仿佛一出戲終于進入高xdx潮。

    “偉大的思想先驅盧梭怎麼說的？——法律是不允許進入劇院的，隻要有一點點強制的存在，劇院就由娛樂變成懲罰！著名戲劇理論家威廉·阿契爾怎麼說的？——” “盧梭說了算還是中央說了算？” “這正是藝術的悲劇藝術的堕落！是我們劇目質量搞不上去的症結之所在！” “你呀，說别的行，還就甭跟我談藝術。

    想當年我在這兒搞藝術的時候，你還在幼兒園裡‘找呀找呀找朋友，找到一個好朋友’……”男低音今年五十四歲了，距退休還有一年，最後一句他是唱出來的，唱得字正腔圓中氣十足，于是劇場裡響起了稀疏的笑聲，盡管稀疏，也是笑聲。

    話劇演員尤其知道劇場中笑聲的寶貴，男低音大獲全勝頗有幾分得意，狐狸眼不甘失敗欲起身再戰。

    領導搶在她的前面站了起來，兩手平伸用力下向壓着，道： “大夥的發言都很好，從各方面對《周末》進行了論證，相信對作者會有所啟發。

    希望韓琳能将大家的意見琢磨消化，對劇本做進一步修改，争取在現有基礎上再上一個台階。

    ……散會！”就散會了。

     這天老師沒來，為了什麼事不知道，是不是他也覺着《周末》太糟，讓他不好發言，不忍當面傷我，就——躲了？ 我低頭匆匆去了劇場的洗手間，直在裡面待到估計人都走得差不多了時才出來。

    我這會兒不想見人，不想聽任何虛情假意的安慰鼓勵，更不想再聽人跟我探讨“藝術”，這種借探讨藝術之名行炫耀、發洩甚至是填補精神空虛之實的作風平常就令我厭煩，别說在這個時候了。

     劇場裡空空蕩蕩，沒有燈光沒有舞美裝置的舞台顯得破敗不堪，昏暗的光線下，可看得清上面的一層灰塵，毛茸茸的。

    側幕條都被攏了起來，露出台後橫七豎八的道具，景片，電線，大小箱子。

    刷，刷，刷，老朱在掃地。

    我揀後排邊上的一個椅子悄悄坐下，将自己隐蔽了起來，連老朱，我都不想讓看見。

     “孤王酒醉桃花宮/韓素梅生來好貌容/寡人一見龍心寵/兄封國舅妹封在桃花宮……” 老朱邊掃地邊哼戲文，心情很好。

    我就沒有見他什麼時候心情不好。

    他來劇院兩年多了，負責清潔和看門，卻沒有人知道他的全名，多大歲數，從哪裡來，如何而來。

    隻知他姓朱，一輩子未婚，無兒無女，也沒有父母，一個徹徹底底的孤人。

    住一間借建築物拐角搭蓋的簡易小屋，單人床放進去便三面頂牆，隻剩一側不足一人寬的過道。

    放不下桌子，他就撿來大小适宜的木闆搭個桌子；水泥牆灰秃秃的不好看，他就把舊挂曆拆了挑漂亮的貼一滿牆，還養花，養鳥，最喜歡的，是吃一口好的。

    吃飯是他極重視的事，從不湊合。

    我經常見他坐在小屋門口，自己給自己包餃子：和面，調餡兒，擀皮兒，砸蒜泥兒，全套的程序。

    尤其可貴的是，忠于職守。

    比如你想帶個人進劇場，跟他再熟——哪怕你昨天剛給過他一小袋大米，盡管是你吃不了的，給别人行不行？扔了行不行？給他，就是一份好意，一份惦記，沒用，沒領導發話，他絕不批準。

    領導常為此感慨，要是部屬都像老朱該有多好：工作好，需要少，無牢騷，狗一樣忠誠，還不必給他評職稱。