成長 第一章

？一團亂麻，找不到頭兒。

    況且現在也不是找頭兒的時候，不是論是非對錯的時候，眼下最要緊的是，家中無戰事。

     “高考壓力大，青春期，”海雲為兒子解釋，同時也是對丈夫安撫，“這時候的孩子個個都跟刺猬似的——”湘江把手一擺：“不能說不能碰了？我專為他抽空回來，想看看他‘一模’成績怎麼樣，再根據情況跟他談談，他倒一擡腿，走了！上哪兒了？說都不說一聲，他眼裡還有父母嗎？還有還有，晚上不學習了？這才剛剛過了個模拟考試，就刀槍入庫馬放南山了？”海雲說：“他理發去了。

    你不說他頭發長嘛。

    ”見湘江臉色好看些了，乘機又說：“難得你在，我還有個人商量幫着把志願給他定下來。

    學校很快就要。

    ” 湘江臉色更好看了些。

    海雲清楚他的心理，他現在很願意對兒子有些具體用處。

    做父親的容易在孩子小時忽略他們，因為忙，也因為覺得提供了物質保障就算盡到了父親責任，無暇或不屑跟孩子溝通，如此，在孩子漸漸強大起來時，他就會感到某種危機。

    不過他們大多不願承認這點，對自己都不願意，包括湘江。

     夫妻二人翻看高考報考資料，湘江邊認真看邊猶自嘴硬：“報個志願也得家長忙活，現在的孩子啊。

    你說咱們那時候，誰管咱了？什麼不都是靠自己？”海雲并不戳穿他，隻就事論事：“不能這麼比。

    咱們那時候是，都不管；現在是，都管。

    都管的情況下你不管，你的孩子就會比别人少了一分競争力。

    ”“管也得有個限度，不能面面俱到事事包辦。

    你看彭飛現在這樣兒，活兒、活兒不幹，禮貌、禮貌不懂，像什麼樣子。

    ” 公平說，說這話時湘江沒有絲毫針對海雲的意思——要有這個意思他就不說了，起碼不會此刻說，四面樹敵乃兵家大忌——他完全是按照适才的思路，借挑剔兒子以發洩；百忙中為他專程回來，熱臉貼了個冷屁股，能不火？一火就忘記了投鼠忌器。

     海雲臉沉了下來，對兒子的否定就是對她的否定。

    知道湘江是無心，無心也不行。

    日後，總有一天，她得跟他把這些說說清楚。

    現在不是時候。

    現在這個家的最高原則是，高考。

    為防胸中郁積的千言萬語沖口而出，她緊緊閉上了嘴巴，兩頰因之微陷，唇邊兩道法令紋如同一個重重的括弧。

    年輕時她屬豐滿的，生孩子後一路瘦了下來再沒胖過。

     沒聽到動靜，湘江從資料上擡起頭：“怎麼不說話了？”海雲脫口道：“說話可以，要實事求是。

    ”湘江自然聽出了話中的話來：“誰不實事求是了，我嗎？什麼事上不實事求是了，彭飛嗎？我對他的批評不實事求是？今天從我進家他一系列的表現看——”海雲截斷他的振振有詞：“從你進家他一系列的表現看——你才進家多長時間？孩子從小到大，你跟他在一塊兒呆了才多長時間？你對他幾乎是一無所知，彭參謀長！” 湘江是空軍空降師的參謀長。

    高二時空軍招飛被選中，在學校在當地轟動一時，都以為他這就算是飛行員了；孰料在飛行預校就慘遭淘汰，改行，飛機都沒能摸着。

    他家和海雲家在同一個部隊大院，彼此并不熟悉，軍校畢業回家探親，被海雲父母相中。

    兩家老人先達成了共識，後安排他和暑期在家的海雲接觸，兩個年輕人一見鐘情。

    能不一見鐘情嗎？男的俊朗潇灑，女的明媚清純，都青春年少，都前程遠大——至少當時看上去是這樣；都出身“豪門”——軍隊高幹家庭是那個年代公認的豪門。

    接觸後彼此感覺更好，都正直，都聰明，都上進。

    戀愛結婚順風順水順理成章，婚後也不錯，直到有了孩子。

    細想，孩子似乎是他們夫妻生活的一道分水嶺、分界線。

    諸多問題、困難、矛盾、變故都是出現在有了孩子之後。

     面對海雲的诘責湘江反唇相譏：“說話要實事求是啊。

    ”海雲亦不示弱：“我不實事求是了嗎？那好，你說說你了解他些什麼。

    ”“總體上還是不錯的……”“不要含糊其詞大而化之，說具體的！他有什麼愛好？有哪些朋友？班主任是男是女姓甚名誰？”湘江一一回答不出。

    “不了解情況就沒有發言權！彭參謀長，你沒時間管兒子我沒意見，但請不要傷害