成長 第三章

該打住，終是忍不住，她不關心他，可以；但彭飛一有事就遷怒于他，不可以！她随軍這麼多年了不是不了解部隊工作意味着什麼，在部隊工作又意味着什麼！那需要不停歇的競争與最嚴酷的檢驗，需要有超群的意志、智力和體魄。

    一個師一萬多人一萬多條精壯漢子，訓練管理演習哪一點你都得想到不敢有絲毫懈怠，師長不在的這段日子他更是睡覺都睜着一隻眼睛醒着半拉腦子，以保證如有情況，能迅速進入狀态。

    他知道她為他為這個家付出了很多，他盡力去體會去關心了，但她不能總這樣得寸進尺，他不是垃圾桶不是鋼鐵做成的他也是血肉之軀，他的承受力是有限度的。

    帶兵的經驗告訴他，寬容不等于縱容，有恩更得有威。

    對老婆不說恩威，軟硬兼施是必須的。

    不當示好示弱，是火上澆油助纣為虐；适時遏制當頭棒喝，方會令對方冷靜自省。

    想到這他扭開水龍頭沖手上的肥皂沫，讓嘩嘩的流水聲壯着膽，對妻子說：“你擔心他會為昨天晚上的事——自殺？要是他為這點事就尋死覓活的話，我看也罷。

    ” 這是人說的話嗎？！海雲身子向前一蹿手一伸關上龍頭直逼丈夫臉前：“‘也罷’是什麼意思，啊？什麼意思！合着這孩子不是你的是不是？對對對，他不是你的，他隻在理論上屬于你，從小到大你根本就沒有管過他，他好他賴他死他活跟你全沒關系——” 湘江不勝其煩到了極點：“田海雲！總說這些車轱辘話，有意思嗎？！”海雲眼睛開始放亮，左颞血管漸漸充盈，嘴角耷拉了下來，正是她發作的前兆。

    湘江一下子洩了氣，老婆就是老婆，不是兵，帶兵的那套在家裡行不通。

    “湘江。

    ”海雲呼喚他，聲音格外柔和，恰表明她的憤怒到了極點，那柔和波濤下是可怕的暗湧。

    湘江頭皮開始發麻，決定搶在暴風雨到來之前将其平息。

    他伸手握住妻子的雙肩——她真瘦啊，肩膀薄成了兩片，心立時軟了下來——握住妻子的肩膀他真誠道：“要不這麼着海雲，你在家等他，我出去找他？我給司機打電話叫車馬上過來。

    ”說罷出衛生間向客廳走，海雲完全沒想到，情緒一時扭不過來，不知說什麼好，下意識跟着走。

    夫妻二人走到過廳，咔嗒一聲，家門響了；吱扭一聲，家門開了：彭飛回來了，背着書包毫發無損全須全尾地回來了。

     湘江一個立定，站住，目光如錐，直捅兒子，令海雲放下心來的同時馬上有了新的擔心，這個家這個時候無論如何不能再出亂子了，直覺告訴她，眼下先得安撫的是丈夫。

    她一下子插到丈夫和兒子之間，臉沖丈夫堆起了笑……電話鈴響了，這電話來得及時來得好；趁着湘江去接電話，海雲趕緊推兒子走，讓他馬上放下書包洗手吃飯，吃了飯馬上學習。

     電話是作訓科參謀打來的，報告說那個受傷的兵目前情況趨于穩定，湘江沉甸甸的心輕松了許多，緊繃的注意力随之放松，于是，餐廳母子的對話飄進了耳朵。

    “他最近得一直在家呆着不下部隊了？”兒子說。

    “别‘他、他、他’的！你放學後幹嗎去了？”妻子說。

    “啥也沒幹。

    就是想到他在家，就不想回來。

    ”湘江心頭火突突冒，今天就不該回來，不演習也不回來，回來就是沒事找事自作多情就是他媽的犯賤！自以為關心兒子妻子關心家，孰料你的關心在人家那裡分文不值，不僅分文不值，還是個負數！真該利用這個機會就事論事跟他們好好理論一番，但他知道現在不行，現在談隻能談崩。

    放下電話後他在原地又站了好一會兒，直待心情平靜到覺得面對兒子可以控制住自己時才轉過身去，向餐廳走。

     餐桌邊沒人。

    彭飛聽到父親挂上電話馬上端着飯起身去了自己房間并關了門；海雲在廚房下面，事先湘江沒說回來，她隻做了一個人的飯。

    現成的西紅柿，切切扔鍋裡，打個蛋花撒點蔥末，很快。

    餡餅父子倆一人一半，面條也是。

    把面條給兒子送進房間，一秒鐘都沒耽擱回到餐桌邊坐下，陪丈夫吃飯。

    湘江問她為什麼不吃，她說中午吃得多了點。

    湘江又問她吃的什麼——純粹是沒話找話，找一些無關痛癢的和平話。

    既然她率先表現出歉意，他姿态就一定要相應放低。

    夫妻關系如同壓跷跷闆，你高我低你低我高方能玩得下去。

    一方永遠高高在上，這遊戲就做不成了——海雲當然明白，也就沒以為意，順嘴回答“早晨剩的”，聞此，湘江已基本平息的心頭之火“騰”一下又蹿了起來：“為什麼不能給自己做一點？沒睡好，不想動，沒心情，是不是？”用筷子重重一點盛餡餅的盤子，點得餡餅跳了起來，“——給他做飯倒不惜下這麼大功夫！”海雲心裡頭那個悔呀，直恨自己說話不過腦子，沒等她想出應對的話來，湘江已“啪”地把筷子拍到了桌上：“不行，這樣下去不行，這樣下去你非得給他拖垮了不可！不能說他一人高考，全家受難，我一定得跟他談談！”起身就走，被海雲一把按住。

     “你跟他談——談什麼？” “别的今天可以不談，放了學為什麼不按時回來得談！好，就算你彭飛煩你爹不想見他，你媽呢？你媽身體狀況你不是不知道，你們母子感情也好，但到關鍵時刻，他就能任性而為不顧他人包括你的感受！為什麼？根子在哪裡？” “這事我跟他談，好不好？我跟他談！” “為什麼我就不能跟他談？我總還是他父親吧！” 海雲心說：你是他父親。

    可，是父親就有了天然的教育資格教育能力并且終身擁有？這真是一個大大的誤解。

    做家長也需要能力，如同你當領導需要能力。

    沒有能力的家長不如幹脆放棄自以為是的教育資格，樸樸素素做單純的衣食父母，那樣至少，可使孩子免受幹擾或者誤導。

    當然這些話隻能在心裡說，真說，徒然激化矛盾殃