成長 第十一章

比他原先了解得還好，居家過日子一把好手，若非他的堅持，彭飛無緣這幸福。

     彭飛和小蘇下樓。

    沒有了第三者在場，适才的輕松快樂陡然消失，二人同時沒了話說，靜寂中，單調的腳步聲分外響亮。

    此時理當男人承擔起說話責任，越急彭飛越找不到話。

    好不容易出樓，當頭一輪明月又圓又大頗值一誇，不能直誇，直誇會顯得太不用心或說用心太明顯，得拐個小彎，比如：“今天是不是農曆的十五？”沒想小蘇先他之前開了口：“看不出，你擀餃子皮很在行啊！”彭飛輕松又慚愧，忙道：“是嗎？在預校學的，預校吃餃子都是分到各隊自己包。

    你包餃子也很好，薄皮大餡，一個都沒破。

    ”小蘇笑：“這算什麼。

    等哪天，讓你嘗嘗我做的菜！”明确發出信号，拒絕和接受都不能夠，彭飛裝傻：“你還會做菜？”小蘇點頭：“是的。

    非常好。

    ”談話由此開頭，小蘇從她為什麼會做菜說起，說到她的家庭，父母是工人，她是家中老大，從小幫媽媽做家務帶孩子；為減輕家裡負擔早上班早掙錢，沒考高中上了中專；因為喜歡孩子，選擇了幼教專業……詳細介紹自己各方面情況，在老劉家時沒顧上，淨胡扯了，一直說到宿舍門口，還有好多沒說，想邀彭飛進來坐會兒，忍住，畢竟頭回正式見面，分寸火候得有。

    目送月光下彭飛離去的矯健背影，小蘇心裡除了甜蜜，更有踏實，如同小鳥兒終于找到了一棵賴以栖身的大樹。

     離開小蘇彭飛立刻去找老劉。

    盡管時間已晚，盡管明天一早二人就能見，但他一分鐘都不能多等。

    之前他隻為老劉想了，誠實說是為自己想，想處理好和教員的關系，卻忽略了這種暧昧對小蘇産生的後果，而今，小蘇确定無疑的好感和期待讓他悔愧交加。

    解鈴還須系鈴人，得趕緊跟老劉表明态度把包袱卸下。

    見到老劉他開門見山：“劉教員，通過接觸，我還是覺得和小蘇不合适，麻煩您轉告下？”老劉意外，氣憤：“下午聊得不是很好嗎？頂數你話多！”彭飛諾諾：“我那是為活躍氣氛……怕冷場讓您為難……”馬上做自我批評：“當然，可能，有點過了……”老劉實在覺着小蘇很好，但知道這事他“覺着”沒用，你很難讓一個年輕人按照中年人的想法去走。

    本以為彭飛是聰明人——聰明人最大的聰明是能汲取前人教訓——顯然不是，叫他失望，遂決定不再多說，揮揮手道：“這事我就不摻和了，你有什麼想法直接跟她說。

    ”彭飛神情中的錯愕讓老劉感到了些許内疚，歎口氣，掏心掏肺：“我去說行不行呢？行。

    但我和她還得見面，常見，有這麼一檔子事橫在中間，兩個人都尴尬。

    你去說就不一樣了，一次性；以後不想見就不見！是不是呢？” 彭飛怏怏離去，倍感郁悶。

    到宿舍時許宏進在浴室洗澡，桌上有信。

    字迹陌生，落款是“内詳”。

    拆開信，信瓤有信還有剪報，怪不得這麼厚。

    好奇匆忙中本能先看信，直接先看落款，腦袋裡轟的一聲，落款是：安葉。

     安葉信說他們分手後的次日她接到去農村采訪的任務，他呼她她都收到了，回不了，那個地方不能打軍線長途。

    回來後趕着寫稿，剛寫完又被派去了另一個地方。

    怕他着急先寫此信，怕他不相信附上已見報的稿子“以茲證明”。

    彭飛盯着“以茲證明”四字，微笑久久在臉上蕩漾。

    許宏進洗澡出來抓起桌上的剪報看，從頭看到尾仍不明白，再看一遍還不明白，文章題目是“農民的蔬菜為什麼進不了城”，農民的蔬菜與彭飛何幹？揮着剪報問：“這是什麼？”彭飛将剪報抽回：“報紙。

    ”許宏進不客氣道：“我知道是報紙。

    ”彭飛隻得進一步解釋：“文章作者寄來的。

    約好有事為寫這東西耽誤了，寄來，算做個證明吧。

    ”基本屬實。

    許宏進點點頭：“那個‘本報記者安葉’，男的女的？”直擊關鍵。

    許宏進是何等聰明的人焉能糊弄？彭飛轉變方針以攻為守：“女的！很年輕！長得很好！還有什麼問題？”許宏進還有問題：“她對你，是不是有那個意思？”彭飛怔住，不敢否認又不能吹牛，怔一會兒說：“沒看出來。

    ”許宏進眉毛一揚：“那，你對她呢？”彭飛氣道：“你到底想說什麼，直說！”許宏進直說：“你要是對她有意思呢，我祝你成功；你要是對她沒意思呢，介紹給我。

    ”彭飛的回答是：“你歇着吧你！” 下午下課，一幫年輕飛行員在操場上打籃球，值班員過來叫彭飛。

    一大隊老劉執行任務不能按時回來，需要有人替他去幼兒園接孩子。

    彭飛有苦說不出，隻得去。

    邊走邊給自己打氣，早見晚不見，正好，趁這機會跟小蘇表明态度。

     小蘇看到彭飛眼睛一亮，臉兒笑得花兒一樣，毫不掩飾對他的好感，高聲叫着他的名字徑直走來，根本不管旁邊有人沒人，人家會怎麼想。

    老劉兒子劉輝急着回家，拉住彭飛的手要走，被小蘇攔下，讓他先去玩會兒，她要跟彭飛叔叔說幾句話。

    劉輝走開，剩彭飛和小蘇相對。

    夕陽映照，小蘇的光滑臉蛋亮得晃眼，彭飛不敢直視，眼睛越過那充滿魅惑的面孔，看後邊。

     小蘇很好看，和安葉的好看不一樣，如用植物做比，安葉是白玉蘭，主打清秀娉婷；小蘇是紅碧桃，主打嬌俏豔麗，是種不分年代不分階層甚至不分年齡的公認美，幼兒園小班的小朋友都說蘇老師漂亮。

    小蘇從小在贊美中長大，贊美是自信的土壤，她的主動概因了自信。

    固然小蘇受教育程度不高，但女孩兒受教育程度似乎不宜太高，高深教育對女孩兒天性有銷蝕作用，如同智慧會磨鈍本能。

    小蘇憑本能知道，男才女貌，男主外女主内，适用于古今中外。

    老天給了她美貌，讓她上得了廳堂；後天給了她勤勞，讓她下得了廚房。

    那天在老劉家包餃子是她提出來的，本來老劉想出去吃，花錢買省勁兒，老婆不在家，讓他一人帶着孩子張羅四個人的飯，實在是負擔。

    小蘇說不必有負擔，有她。

    事實證明，她是對的，方方面面。

    直覺告訴她，彭飛喜歡她。

    在老劉家時他的多話，是有情；離開老劉家後他的寡語，是羞澀。

    都說女人直覺準，還真得分人分時候，過分自信和過分自卑都會迷失直覺，尤其戀愛時節。

     小蘇看彭飛，笑吟吟地：“明天星期天，你有事沒有？” 彭飛橫下心來，直視對方：“明天我有事。

    ” “什麼事？”仍那樣笑吟吟地，黑瞳仁水波般在天藍的眼白中蕩漾。

     彭飛扛不住了，把眼睛移開，心裡頭呻吟：她怎麼就感覺不到呢？對面目光直射過來灼烤臉膛，臉開始發燙，意識到這點臉越