第四章 憶昔開元全盛日（隋唐） 5、老闆很靠譜員工很得力

經這兩科，明經科就是填空，子曰什麼時習之，你填一個學而就完了。

    但是明經好考，所以考上之後也做不了大官。

     進士就特别不好考。

    詩詞曲賦，時務策，國家大政方針，該不該開奧運，你得寫一篇論文。

    唐朝人講話叫五十少進士，三十老明經。

    30歲考中明經屬于老明經，因為那玩意兒簡單，50歲考中了進士卻屬于年輕的進士，因為那個難。

    唐朝人平均壽命是29，要50歲考中了進士，是什麼概念，得跟人拼壽命吧。

    等你把别人都拼死了，你活得最長，叼着人參做完卷子考上之後，回顧起來等于是一輩子都在考試。

    文人全都一輩子去考試了，還有工夫琢磨怎麼造反嗎。

    讀書人不琢磨造反，剩一幫被人賣了還幫你數錢的文盲，就更别反了！ 所以唐太宗最愛幹的事兒就是巡查考場。

    那個考試不像現在高考似的，是年年都考，那時考進士是三年一考。

    唐太宗每次去看考場，一看大家興高采烈地來了，然後垂頭喪氣地回去；三年後又興高采烈來了，然後又垂頭喪氣地回去，三年後再來一次。

    眼瞅着這幫人黑頭發給考成了白頭發。

    唐太宗就身心十分愉悅地說，“天下英雄，入吾彀中矣！”你們都上當了，掉我的圈套裡了。

    然後唐朝人就寫詩“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。

    ”你讓他考試，讓他考不上，給他一個希望，他又考不上，這個哥們兒整天幹這個，把頭發都幹白了。

     畢竟像洪秀全這樣幹了一次沒幹上就造反的人特别少，因此有人說科舉考試的一個重要的作用就是牢籠志士。

    特别是到了後來，宋朝農民都可以參加考試的時候，階級矛盾就進一步緩和了。

    農民百姓想當官的話，不用去造反去搶了，隻要“六經勤向窗前讀”，幹那個就完了。

    所以中國的古代傳統社會，為什麼頑固，為什麼那麼長時間不可動搖，就是因為統治階級的力量太強大了。

     後來到18世紀啟蒙運動的時候，中國的科舉制被介紹到了歐洲，形成了今天歐洲的近代文官制度。

    再後來又傳回到中國，叫國家公務員考試，實際上就是科舉制。

    比如我學曆史的，結果我們黨競選赢了，我就能夠擔任國防部長。

    一個學曆史的怎麼能擔任國防部長呢，你懂得業務嗎？我不需要懂業務，副部長懂就行，因為副部長是考上來的。

    考試考得最高就考到副部級，正部就是政治家了，副部往下是官僚，它是職業的。

     政治家不專業，不專業沒關系，國防部長是拿大政策的，底下一幫考上來的專業參謀給拿大政策的提意見就行了。

    而且國防部長主要的任務是到國會要錢，要經費，不真指望着他去打仗去，所以誰都可以幹這個。

    日本的内閣更疊多快，首相一年完蛋，一完蛋部長就全換，這種大換血，國家怎麼沒事兒？因為副部一級穩定，換再多的不專業部長都沒有關系。

    所以近代文官都是由科舉制考上來的，這讓政局特别穩固。