第二講

一．創辦教育事業 二．加強文化傳播 叁．提倡悲智行願 四．組織信徒共修 一．創辦教育事業 佛教，本來就是佛陀的教育；佛陀，就是一位偉大的宗教教育家。

    佛教的教育，是人格的教育，是道德的教育，是超凡入聖、解脫苦惱的教育。

    叁藏十二部經中，長行、重頌、譬喻、本事，都是教化衆生的上等教材。

    佛陀每次對弟子說法，觀機逗教，舉喻說事，都是深入淺出的教育例證。

     舉世各地，教育發達的必然是強大國家，文盲多的地方必然是落後地區。

    尤其宗教負有社會教化的責任，如果不重視教育，沒有施教的人才，怎能改善社會風氣？怎能淨化人心？ 我國過去叢林寺院，就是供給十方衲子參訪修道的學校，所謂“飽參諸方叢林客，不知此中有悟無？”即使到了近代，清末民初諸老，創設僧伽學校、師範學堂，太虛大師更設立了許多佛學院，尤以今日台灣，兒童有星期學校、兒童夏令營；青年有青年會、大專社團；信徒有信徒共修會、信徒講習會；專業的有各級佛學院、佛學研究所。

    佛教徒覺醒了，佛教徒知道教育重要了。

     但是，我們仍覺得遺憾，有很多方面，我們需要進步： １.為佛學院訂定高、中、初各級層次。

     ２.為各級佛學院考試評定合格教師。

     ３.為佛學院訂定各級标準教材。

     ４.訂定佛學院設備标準。

     ５.加強培養佛教教育行政人員，給予認定。

     ６.佛教教育應共同組織一領導中心。

     ７.學生畢業後，優秀者應協助其繼續深造，或出國留學。

     ８.各佛教學院學生應有院際間的共同活動，如論文、講演、梵呗、書法等各種競賽。

     ９.規定布教師、住持、監院等應由佛學院畢業學生充任。

     10.呼籲所有佛教徒支持佛教主辦的玄奘技術學院、華梵工學院、慈濟護專、西來大學。

    如佛光山文教基金會支援“社會大學”，使其更擴大，都會功不唐捐。

     11.設立各大專院校佛學社團所有社員會考制度，認定其資格，以便使其為佛教服務。

     12.鼓勵佛教界多設立獎學金會、貸學金會。

    當初如無安道誠獎助惠能大師十兩白銀，何有這位一代宗師？ 這以上的十二點意見，盼佛教界能有共識，各發心為教育的長老們，能夠注意，佛教教育必更有進步和成就。

     二．加強文